啟是揭非 — 啟示錄品讀
德慧文化 2017
按照著《啟是揭非》這本書，再一次讀啟示錄的時候，將啟示錄的「啟示」及「預言」重新定位。
慢讀馬可 — 在微妙福音中與主相遇
基督教文藝 2018
《慢讀馬可：在微妙福音中與主相遇》是一本翻譯書，雖然書中附有經文，但建議大家讀此書前，還是最好多看幾遍馬可福音。
向下的移動 — 基督的捨己之路
校園書房 2013
本書提到學效基督「向下移動」的捨己，不只屬於那些少部分擁有「特別呼召」的基督徒，而是給每一個自認是基督徒的人。
很同意作者對世人生活的取向，一生都為在世的日子能有所成就去打拼，價值觀普遍擺在個人的榮辱，名聲，權勢，財富，能力，地位等等之上…
行動靈修學
校園書房 2013
在屬靈生命的追求上，除了群體式學習之外，不能忽略對個人生活的追求，但在沒有同儕鼓勵，沒有外圍氣氛的驅動下，自學較難持續，較難發掘趣味。
安息有時：重尋安息真義，抗衡當代文化
基督教文藝 2017
《安息有時》一書指出，「十誡」中第四條誡命「當守安息日」，是其他誡命的重要橋樑，並且貫穿十條誡命，叫我們明白上帝的屬性，不要活在焦慮中，亦要懂得與別人享安息。
喧囂中的寧靜 — 來自沙漠教父的心靈智慧
校園書房 2019
選購《喧囂中的寧靜——來自沙漠教父的心靈智慧》的時候，正值香港人處於關係撕裂的狀態，無論在甚麼場所，總要面對一場討論，要有一種立場，要在不同的媒體上追趕新聞，整個社會嘈吵不堪。
釋經沒有專利權
德慧文化 2018
初信主時，讀經的心態是將釋經交給權威與學者，也將他們的分析看作接近無誤地接受，只是釋經書往往充滿神學、原文、背景等既冗長又艱深難明的內容，導致捷徑式的閱讀，快讀分析，詳讀最後結論，以此方法去取得重要精華和掌握最後結論，導致陷入不經思考便全盤接受過來的愚昧學習方式。
喜樂，是一帖良藥
主流 2017
平時很少看書，因為這個計劃，再加上教會愛書人小組的每位成員都 有參加，好得鼓勵最後我也參加了。
天國進行式 — 21 世紀天國門徒實踐手冊
校園書房 2019
在此書中，作者開宗明義的指出門徒與世界有着密不可切的關係，又以耶穌的「登山寶訓」作為教導門徒應有的處世待事的態度核心，比起以說話，作者更相信門徒自身發出的屬靈光輝對身邊未信的朋輩下屬，更能感染他們歸向主基督，從而真真正正的將上帝的國帶到地上，使祂的道行在地上如同行在天上。
我不理解的上帝：再思苦難、迦南、十架、終末
校園書房 2013
作者在書中，很巧妙的捉緊了四個幾乎每一位信徒都覺得是理所當然的核心論題，包括「邪惡與苦難問題」、「迦南人」、「十字架」及「世界末日」。而其中最吸引我的，是作者引用〈詩篇〉直言當我們回應這些困境時，上帝會容許我們對着祂怒吼，抗辯等這些負面回應。
創造聖經的城市
遠足文化 2016
本書作者反客為主，以聖經中記載的十一個古城為主幹，告訴你這些古城如何影響聖經文本的內容。
成長神學
校園書房 2004
這本書針對許多教會的盲點深入淺出地重新詮釋信仰與生活的關係，更勇敢地道出熱心事奉不等於生命滿足的事實，
沉默的足跡
Feb, 2017
作者三姊妹到長崎旅行，把這次旅行的遊記記錄下來，這次旅行是針對遠藤周作的文學與基督教歷史的訪察.並記錄日本基督徒二百五十年殉道血的歷史與遺跡。
我掙扎 我成長
基道 Sept, 2006
作者是透過九個聖經人物的故事，結合分享、領受和一些討論問題，讓正在靈程路上掙扎中的信徒提供鼓勵和幫助.
深入非洲三萬里
校園書房 Sept, 2003
因著李文斯頓的進入，如今非洲得見曙光。他是人類歷史上最偉大的探險家。他的探險不是為了征服未知之地，不是為了證明自己的好勝心，祇為將上帝救贖的真理，帶給非洲人。
浪子回頭 與 回家的渴望
校園書房 May, 2017
走進耶穌的浪子比喻中，朝著心之所在，踏上屬於你的歸家之路。
孩子送我的生命禮物
校園書房 June, 2008
作者用了女兒不同的年歲, 而寫出孩子的特質, 而這些特質, 正正都是耶穌非常喜愛, 並且在祂的講道中,刻意地強調基督徒生命的追求裡, 必須有這樣的心態, 才能領會父神的愛意和天國的事情.
聖經的教養智慧
突破出版社 April, 2013
本書作者採擷了聖經和心理學的精髓，加上自己的育兒心路歷程，提出獨到的見解，具體可行的方法，柔剛並濟，理性與感性並重，誠為二十一世紀有心做好父母者必備的教養指南。
夫妻溝通在厨房
四川大學出版社 December, 2006
本書為夫妻提供了一些實際而有效的方法，以促進雙方的了解。增進夫妻生活的樂趣。
心靈小點心1–101則烘培優質生命手記
橄欖基金會 April, 2000
《心靈小點心》是一本發人深省的書籍，從日常生活中所發生的事物做為材料，加上作者個人屬靈的詮釋，可讀性高，值得推薦。 一天的開始、一天的進行、一天的結束，它是您時時清醒得力的關鍵。